Pemahaman Luas untuk Mengatasi Tantangan Kesehatan pada Masyarakat Lansia 

Perubahan demografis dan tuntutan yang berkembang pada sistem layanan kesehatan, terutama dalam penyediaan layanan kesehatan dan perawatan jangka panjang untuk semakin banyak lansia adalah tantangan sosial terbesar pada dekade berikutnya. Di sisi lain, sumber daya yang langka, tantangan sosial untuk perawatan kesehatan dan sistem perawatan kesehatan akan selalu menimbulkan pertanyaan tentang distribusi layanan yang adil. Hal ini menjadi lebih penting karena fungsi pelayanan kesehatan dan sistem sosial yang adil dan efektif memiliki relevansi khusus untuk orang tua, yang membawa beban kecacatan keseluruhan yang jauh lebih tinggi daripada, misalnya, kelompok populasi setengah baya. Sebagian besar masalah kesehatan pada usia yang lebih tua terkait dengan penyakit kronis sehingga diperlukan peran besar dari sisi pencegahan dan promosi kesehatan sepanjang hidup untuk penyakit tidak menular agar dapat membantu mengurangi beban ini (WHO, 2015)

Para peneliti Public Health and Nursing University of Bermen menyelenggarakan konferensi untuk membahas tentang solusi permasalahan keadilan dalam pelayanan kesehatan lansia. Adapun beberapa isu yang dibahas dalam konferensi dan menjadi topik dalam IJERPH adalah pendekatan berbasis metode, ketidakadilan sosial dan kesehatan di antara pasien lansia dan kualitas pemanfaatan layanan jangka panjang, serta status kesehatan dan penyediaan layanan untuk lansia yang membutuhkan perawatan jangka panjang (Zeeb et al, 2018).

Selengkapnya

Perspekstif Wanita terhadap Kualitas Pelayanan Kesehatan Ibu di Malawi

Di berbagai negara berkembang, termasuk Malawi, kematian ibu masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat meskipun berbagai deklarasi selama beberapa dekade telah dilakukan untuk meningkatkan kualitas pemberian layanan kesehatan ibu. Keberhasilan upaya peningkatan kesehatan ibu dapat dicapai jika pemberian layanan kesehatan ibu menjadi sumber utama solusi pelayanan kesehatan wanita di setiap masalah yang berhubungan dengan proses kehamilan hingga persalinan. Hasil penelitian Machira dan Palamuleni (2018) menunjukkan ketersediaan sumber daya medis yang tidak menentu dan praktik tidak etis di kalangan petugas kesehatan memberikan dampak buruk terhadap pelayanan kesehatan ibu di Malawi.

Selengkapnya

Penerapan Realist Evaluation dalam Praktek Peresepan Sosial

Di era global seperti saat ini, peresepan sosial (social prescribing) menjadi cara alternatif untuk menghubungkan pasien dalam perawatan primer dengan sumber dukungan dalam komunitas untuk membantu meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan mereka. Program peresepan sosial sedang dipromosikan secara luas dan diadopsi di Layanan Kesehatan Nasional Inggris (UK National Health Service) (Bickerdike et al, 2017). Peresepan sosial memudahkan dokter umum maupun pemberi layanan kesehatan primer lain untuk memberikan rujukan bagi pasien dan memberi pasien ruang untuk bertatap muka dengan rujukan jejaring dan memilih solusi yang tepat atas pelayanan kesehatan yang berhak mereka terima (Health Cornwall UK, 2018).

Realist evaluation merupakan salah satu pendekatan dalam model evaluasi yang bertujuan untuk menguji dan menyempurnakan teori program dengan menentukan apakah dan bagaimana program bekerja dalam pengaturan tertentu (Pawson dan Tilley, 1997). Penelitian Bertotti et al (2018) ini bermaksud untuk mengidentifikasi proyek pilot peresepan sosial yang diterapkan di wilayah Hackney dan London Inggris menggunakan pendekatan realist evaluation.

Selengkapnya

Monitoring dan Evaluasi Terintegrasi Program Kesehatan Anak

Monitoring dan evaluasi merupakan bagian yang penting manajemen program untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas intervensi dalam sistem kesehatan. Namun, kedua hal ini masih sering diabaikan dalam suatu pelaksanaan program. Monitoring dan evaluasi seharusnya dapat diintegrasikan dalam berbagai program dan kegiatan para pemangku kepentingan (Bacchus et al, 2010).

Integrated Management of Childhood Illness (IMCI) atau Manajemen Terintegrasi Penyakit pada Anak merupakan sistem manajemen yang dikembangkan oleh WHO dan sudah sejak lama diterapkan untuk menekan angka kematian anak dan meningkatkan kualitas kesehatan anak di berbagai negara dengan jumlah kematian balita >40/1000 kelahiran hidup. IMCI menerapkan tiga komponen penting dalam berbagai tingkatan implementasi, yaitu peningkatan keterampilan tenaga kesehatan, penguatan sistem kesehatan dan peningkatan praktek keluarga dan komunitas. Meski begitu, ada beberapa tantangan yang harus dihadapi dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi pendukung program. Penelitian ini membahas bagaimana tantangan yang muncul akibat fragmentasi sistem monitoring dan evaluasi dan solusi untuk tantangan tersebut. 

Selengkapnya

Peran KB dalam Mencapai Kehamilan yang Aman bagi Pasangan Serodiskordan 

Setiap orang dengan HIV/AIDS (ODHA) positif berhak menentukan pilihan terbaik untuk kesehatan mereka, termasuk kesehatan reproduksinya. Tidak terkecuali pasangan serodiskordan. Pasangan serodiskordan (salah satu partner positif HIV, sementara yang lain negatif HIV) sering disebut memiliki risiko tinggi penularan HIV (Wilton, 2015). Mason et al (2017) mencoba mengintegrasikan peran KB bagi pasangan serodiskodan sehingga mereka dapat mencapai konsepsi yang aman. Integrasi KB melalui layanan diskusi dan konseling prakonsepsi sebagai bagian dari layanan HIV merupakan salah satu upaya untuk mencegah kehamilan yang tidak diinginkan (KTD) dan infeksi perinatal pada ODHA. Hasil evaluasi uji coba integrasi KB menunjukkan inovasi layanan diskusi dan konseling prakonsepsi diperlukan sampai pada setting berbasis komunitas.

Selengkapnya

Reportase

Pematangan Rencana Aksi Daerah (RAD)

Integrasi Kesehatan Ibu dan Keluarga Berencana Berbasis Hak

oleh PKMK FKKMK UGM

Kabupaten Aceh Barat, 14-15 November 2018

Pertemuan Modelling of the integrated programming, planning and budgeting for maternal health and rightsbased family planning at district level 2017-2018 kembali dilakukan selama 2 hari pada 14 – 15 November dengan agenda pembahasan pematangan Rencana Aksi Daerah (RAD) Integrasi Kesehatan Ibu – KB Berbasis Hak Tahun 2018 – 2022 Kabupaten Aceh Barat.

Pertemuan dilakukan dengan kolaborasi beberapa OPD sehingga akan lebih fokus dalam mematangkan RAD Integrasi Kesehatan Ibu – KB Berbasis Hak Kabupaten Aceh Barat Tahun 2018-2022. Hari pertama kolaborasi dilakukan antara Bappeda dan DP3AKB yang berfokus pada perbaikan draft RAD terkait kegiatan Keluarga Berencana. Sedangkan, hari kedua kolaborasi dilakukan antara Bappeda, Dinas Kesehatan dan Rumah Sakit Cut Nyak Dhien Meulaboh dengan fokus perbaikan draft RAD terkait kegiatan Kesehatan Ibu.

Selengkapnya

Pengembangan Kepemimpinan Kesehatan Masyarakat melalui Blended Learning dan Problem Based Learning

Pengambil keputusan dan stakeholder saat ini menghadapi berbagai masalah kesehatan yang semakin kompleks. Untuk menyikapi permasalahan ini, dibutuhkan kompetensi leadership yang efektif pada seluruh tingkat pemangku kepentingan. Peningkatan kompetensi dapat dilakukan dengan metode blended learning dan problem based learning. Blended learning merupakan kombinasi dari pembelajaran tatap muka tradisional dan komunikasi online melalui e-learning, telah berkembang pesat dan telah banyak digunakan dalam pendidikan (Liu et al, 2016). Sedangkan, problem based learning adalah pendekatan dalam sistem pembelajaran (dan kurikuler) yang berpusat pada siswa dengan memberdayakan peserta didik untuk melakukan penelitian, mengintegrasikan teori dan praktek serta menerapkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengembangkan solusi yang layak untuk masalah yang ditetapkan (Savery, 2006). Kedua pendekatan ini terbukti mampu memberikan keuntungan peserta didik dalam memahami masalah dan menemukan solusi permasalahan.

Penelitian Könings et al (2018) menerapkan metode blended learning dan problem based learning untuk mengembangkan kompetensi kepemimpinan profesional kesehatan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan blended learning dan problem based learning menjadi metode efektif untuk meningkatkan kompetensi profesional dalam konteks internasional dan interdisipliner jika ditujukan pada peserta didik yang memiliki latar belakang pendidikan  sama dan spesifik.

Selengkap